近日，圣莲岛小学开展以“保护地球、限塑有我”为主题的科技调查体验活动，旨在进一步提高学生的科学实践能力，进一步增强他们的环保责任感和使命感。
塑料，可塑性强、耐腐蚀、价格低廉，出现在人们生活的诸多领域。但塑料制品在自然界中不易分解，给人们的生活带来了不可估量的危害，限塑势在必行。
据了解，在科技调查体验活动开展前，圣莲岛小学组织学生收看了塑料制品危害性的相关视频。要求学生广泛收集与塑料相关的信息，并进行问卷调查，了解人们对一次性塑料袋、一次性塑料餐具和塑料快递包装等的使用频率，以及对塑料袋的处理方式。随即因势利导地向全校学生发起“保护地球、限塑有我”的倡议，让大家明白限塑的必要性，号召更多的学生加入到调查活动中来。
活动中，老师组织学生对深埋的塑料袋、废旧纸张、树叶的腐烂速度和程度进行观察对比，了解塑料的不可分解性及其危害。并以小组为单位，调查购物袋的种类，绘制条形统计图，从条形统计图获取相关信息，展开热烈讨论。
期间，学校同步举办手抄报、书法和绘画展等活动，倡导师生大显身手录制“保护地球、限塑有我”公益短视频，引导师生们爱护环境、拒绝白色污染的环保自觉。
通过科技调查体验活动的开展，师生们不仅切切实实感受到了限塑的必要性，总结出了不少限塑的小妙招，更重要的是还影响到了他们及身边人的生活习惯，使之自觉养成低碳环保的生活方式。